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80后别跑书籍详细信息
- ISBN：9787303070404
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2009-3
- 页数：404
- 价格：22.90
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：暂无装帧
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
本书为我国第一本专门论述教师自主发展及其内在机制的学术著作。作者基于自己和国内外大量研究与实践成果，关注教师的自主成长，聚焦于教师内在发展机制，对新的教师角色观、知识观、交往理论、个人理论、实践智慧、自主发展、自我效能感和自我反思以及有效促进教师自主发展的新的教师教育范式等教师发展及促进的重要机制进行了较为深入、系统的探讨。可供教师发展、教师教育等相关领域的研究者、高校师生、教师政策制定者、教育行政管理者、教师培训者以及广大中小幼教师等在研究、教育实践中使用。
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出版社信息：
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其它内容：
书籍介绍
本书为我国第一本专门论述教师自主发展及其内在机制的学术著作。作者基于自己和国内外大量研究与实践成果，关注教师的自主成长，聚焦于教师内在发展机制，对新的教师角色观、知识观、交往理论、个人理论、实践智慧、自主发展、自我效能感和自我反思以及有效促进教师自主发展的新的教师教育范式等教师发展及促进的重要机制进行了较为深入、系统的探讨。可供教师发展、教师教育等相关领域的研究者、高校师生、教师政策制定者、教育行政管理者、教师培训者以及广大中小幼教师等在研究、教育实践中使用。
书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：9分
主题深度：4分
文字风格：9分
语言运用：3分
文笔流畅：7分
思想传递：7分
知识深度：7分
知识广度：7分
实用性：4分
章节划分：5分
结构布局：5分
新颖与独特：7分
情感共鸣：8分
引人入胜：9分
现实相关：8分
沉浸感：7分
事实准确性：3分
文化贡献：6分
网站评分
书籍多样性：8分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：5分
使用便利性：7分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：3分
加载速度：6分
安全性：9分
稳定性：9分
搜索功能：9分
下载便捷性：5分
下载点评
- 内涵好书(575+)
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- 简单(635+)
- 少量广告(367+)
- 内容完整(83+)
- 无颠倒(514+)
下载评价
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