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经验.民主.教育-杜威教育哲学-中国浦东干部学院博士文库书籍详细信息
- ISBN:9787806819692
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2007-2
- 页数:221
- 价格:18.00元
- 纸张:暂无纸张
- 装帧:暂无装帧
- 开本:暂无开本
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
内容简介:
本书以当代中国社会的深刻转型为背景,针对教育与生活世界疏离的现实问题,对美国实用主义大师杜威的教育哲学进行了较为深入的研究。作者立足历史唯物主义研究视阈,认真解读杜威原典精神,深入分析问题实质,深刻反思历史影响,客观评价研究对象,旨在阐发杜威教育哲学的真意、历史地位和当代意义。这一研究精神贯穿始终,并得到比较好的实现。这本论著具有较强可读性,文字清新,语言流畅,表达准确,逻辑严密,观点鲜明,论充实,较好地实现了研究宗旨,为我国教育哲学学术领域增添了一份果实。
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其它内容:
书籍介绍
本书以当代中国社会的深刻转型为背景,针对教育与生活世界疏离的现实问题,对美国实用主义大师杜威的教育哲学进行了较为深入的研究。作者立足历史唯物主义研究视阈,认真解读杜威原典精神,深入分析问题实质,深刻反思历史影响,客观评价研究对象,旨在阐发杜威教育哲学的真意、历史地位和当代意义。这一研究精神贯穿始终,并得到比较好的实现。这本论著具有较强可读性,文字清新,语言流畅,表达准确,逻辑严密,观点鲜明,论充实,较好地实现了研究宗旨,为我国教育哲学学术领域增添了一份果实。
书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:7分
主题深度:4分
文字风格:7分
语言运用:6分
文笔流畅:7分
思想传递:6分
知识深度:7分
知识广度:4分
实用性:3分
章节划分:7分
结构布局:6分
新颖与独特:5分
情感共鸣:6分
引人入胜:3分
现实相关:6分
沉浸感:4分
事实准确性:8分
文化贡献:4分
网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:8分
使用便利性:5分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:9分
是否包含广告:3分
加载速度:3分
安全性:8分
稳定性:9分
搜索功能:3分
下载便捷性:8分
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