免费下载书籍地址：PDF下载地址
精美图片
《义务教育地理课程标准(2022年版)》案例式解读 华东师范大学出版社书籍详细信息
- ISBN：9787576033137
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2023-03
- 页数：276
- 价格：27.30
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
内容简介：
本书读者对象主要为基础教育的地理教师与地理教研员，以及高等教育的地理科学及地理学科教学专业的师生。本书将新修订的《义务教育地理课程标准（2021年版）》凝练为40条“基本问题”，采用实证研究方法解决问题，结合鲜活的教学案例对课程标准进行理论与实践相结合的深度解读，将课标解读与一线教师的工作习惯、话语习惯、思维习惯融会贯通，充分阐明新课程标准的内涵、特点、价值与应用策略，为新课程标准勾勒出立体、丰满、生动的形象。
书籍目录：
第一部分“课程性质”解读/1
01如何理解地理课程应体现地理学的综合性特点？/2
02如何理解地理课程的实践性特点？/8
第二部分“课程理念”解读/14
03如何认识地理课程的育人价值？/15
04地理课程的内容结构具有什么特征？/19
05如何创新地理教学方式以推动学生深度学习？/27
06如何发挥评价功能，促进学生地理学业进步？/32
第三部分“课程目标”解读/37
07如何理解人地协调观？/38
08如何理解综合思维？/43
09如何理解区域认知？/49
10如何理解地理实践力？/54
11如何理解义务教育阶段的地理课程目标？/61
第四部分“课程内容”解读/67
12如何开展“地球的宇宙环境—地球在宇宙中”部分的教学？/68
13如何开展“地球的宇宙环境—太空探索”部分的教学？/73
14如何开展“地球的运动—地球自转”部分的教学？/78
15如何开展“地球的运动—地球公转”部分的教学？/83
16如何开展“地球的表层—自然环境”部分的教学？/90
17如何开展“地球的表层—人文环境”部分的教学？/98
18如何开展“认识世界—认识大洲”部分的教学？/103
19如何开展“认识世界—认识地区”部分的教学？/109
20如何开展“认识世界—认识国家”部分的教学？/116
21如何开展“认识中国—认识中国全貌”部分的教学？/122
22如何开展“认识中国—认识分区”部分的教学？/128
23如何开展“认识中国—认识家乡”部分的教学？/134
24如何运用地理工具开展有效教学？/141
25可以开展哪些类型的地理实践活动？/147
26为何开展跨学科主题学习？/155
27如何开展跨学科主题学习？/161
第五部分“学业质量”解读/170
28如何正确理解地理学业质量标准？/171
29如何依据地理学业质量标准开展教学？/177
第六部分“课程实施”解读/184
30如何确定与表达地理课堂教学目标？/185
31如何组织结构化的地理教学内容？/192
32常用的地理探究式学习方式有哪些？/199
33如何开展基于真实体验的地理实践活动？/205
34信息技术与地理教学如何充分融合？/211
35如何开展地理学业质量的过程性评价？/219
36如何把握地理学业水平考试命题要求？/227
37如何系统地建设学校地理课程资源库？/235
38如何合理开发与利用校外地理课程资源？/241
39如何有效开展地理校本教研活动？/247
后记/253
作者介绍：
朱雪梅：南京师范大学教师教育学院教授，学校基础教育研究中心主任中心、地理教育研究中心副主任。兼任国际地理联合会地理教育委员会中国理事、中国教育学会地理教学专委会常务理事、江苏省教师培训学会地理教师发展专委会理事长等职。龚倩，南京师范大学教师教育学院讲师，华东师范大学—伦敦大学（University College London）国家公派联合培养地理教育学博士，华东师范大学教育学部高峰博士后。主要从事地理课程与教学、地理教师专业发展、可持续发展教育等研究。
出版社信息：
暂无出版社相关信息，正在全力查找中！
书籍摘录：
暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！
在线阅读/听书/购买/PDF下载地址：
在线阅读地址：《义务教育地理课程标准(2022年版)》案例式解读 华东师范大学出版社在线阅读
在线听书地址：《义务教育地理课程标准(2022年版)》案例式解读 华东师范大学出版社在线收听
在线购买地址：《义务教育地理课程标准(2022年版)》案例式解读 华东师范大学出版社在线购买
原文赏析：
暂无原文赏析，正在全力查找中！
其它内容：
编辑推荐
本书读者对象主要为基础教育的地理教师与地理教研员，以及高等教育的地理科学及地理学科教学专业的师生。本书将新修订的《义务教育地理课程标准（2022年版）》凝练为40条“基本问题”，采用实证研究方法解决问题，结合鲜活的教学案例对课程标准进行理论与实践相结合的深度解读，将课标解读与一线教师的工作习惯、话语习惯、思维习惯融会贯通，充分阐明新课程标准的内涵、特点、价值与应用策略，为新课程标准勾勒出立体、丰满、生动的形象。
书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：7分
主题深度：4分
文字风格：5分
语言运用：9分
文笔流畅：9分
思想传递：9分
知识深度：6分
知识广度：4分
实用性：9分
章节划分：4分
结构布局：5分
新颖与独特：8分
情感共鸣：7分
引人入胜：4分
现实相关：3分
沉浸感：4分
事实准确性：6分
文化贡献：5分
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：5分
网站更新速度：9分
使用便利性：4分
书籍清晰度：9分
书籍格式兼容性：6分
是否包含广告：8分
加载速度：5分
安全性：9分
稳定性：6分
搜索功能：5分
下载便捷性：6分
下载点评
- 中评(62+)
- 品质不错(345+)
- 博大精深(375+)
- 服务好(270+)
- 已买(624+)
- epub(620+)
- 盗版少(470+)
下载评价
网友 权***颜：下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的
网友 敖***菡：是个好网站，很便捷
网友 相***儿：你要的这里都能找到哦！！！
网友 堵***洁：好用，支持
网友 詹***萍：好评的，这是自己一直选择的下载书的网站
网友 车***波：很好，下载出来的内容没有乱码。
网友 冯***丽：卡的不行啊
网友 蓬***之：好棒good
网友 濮***彤：好棒啊！图书很全
网友 宓***莉：不仅速度快，而且内容无盗版痕迹。
网友 索***宸：书的质量很好。资源多