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护理学基础——医学高等专科学校教材书籍详细信息

  • ISBN:9787810348478
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:1998-12
  • 页数:302
  • 价格:20.40
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

全书内容由两部分组成:第1-6章介绍护理学专业发展趋势,护理实践中常用的相关理念与概念,护理学特殊的理论及模式,并重点叙述作为护理实践框架结构的护理程序。为便于学习者对护理程序的理解,本书结合实例对有关理论进行了解释,或结合护理实践说明理论的具体应用。第7-18章为基础护理内容,包括为帮助满足病人生理、心理需要,维持病人与环境之间的平衡,提供恢复,维持和促进健康所采用的基本理论和基本技能。为帮助学员理解和模仿运和这些理论和技术,在相应章节附有常用操作技能,并注意运用图解说明。护理学是一门实践性很强的学科。为达到预期的学习目标,学员在全面学习教材理论知识的同时,需按目标要求参与一定比例的临床实践,确认掌握相关操作技能的程度,并用配套学习指导进行自测,评价学习的效果。

本教材参照国家*规定的大学专科培养目标,规格及护理学专业教学大纲编写而成,供护理专业高等专科学生、在职教育、人成教育及相应水平的学员使用。

书籍目录:

章 护理学概论

节 护理学发展概况

第二节 护理学的基本概念

第三节 护理学的范围与护士的专业角色

第二章 护理实践中的相关理论与概念

节 一般系统理论

第二节 人类基本需要层次论

第三节 成长与发展的理论

第四节 应激与适应的概念和理论

第三章 护患关系与沟通

节 护患关系

第二节 沟通的概念与技巧

第四章 护理理论与模式

节 概论

第二节 奥瑞姆的自理模式

第三节 罗埃适应模式

第五章 护理程序

节 概述

第二节 评估

第三节 护理诊断

第四节 计划

第五节 实施

第六节 评价

第七节 护理程序的意义

第六章 病人的心理社会反应

节 病人对疾病的反应

第二节 影响病人心理社会反应的相关因素

第三节 焦虑

第四节 疼痛

第五节 病人的心理社会评估

第七章 医院环境

节 环境与健康

第二节 出入院病人的护理

第八章 人体力学在护理学中的应用

节 概述

第二节 正确姿势及身体平衡方法

第三节 各种体位

第四节 协助病人更换体位

第九章 病人舒适的需要

节 舒适

第二节 休息与睡眠

第三节 活动

第十章 病人清洁卫生的需要

节 皮肤、头发的护理

第二节 口腔护理

第十一章 生命体征的观察与护理

节 体温的观察与护理

第二节 血压的观察与护理

第三节 脉捕的观察与护理

第四节 呼吸的观察与护理

第十二章 病人饮食与营养的需要

节 人体对营养的需求

第二节 影响营养的因素及促进饮食营养的措施

第三节 营养的评估

第四节 医院饮食

第五节 管喂饮食

第六节 要素饮食

第十三章 胃肠及排尿活动的观察与护理

节 胃活动的观察与护理

第二节 大肠活动的观察与护理

第三节 排尿活动的观察与护理

第十四章 消毒、灭菌、无菌技术

节 清洁、消毒、灭毒的基本概念

第二节 清毒、灭菌的种类与方法

第三节 无菌技术

第十五章 给药

节 概述

第二节 口服给药法

第三节 吸入给药法

第四节 注射给药法

第五节 其他给药法

第十六章 输液与输血

第十七章 一般急救技术

第十八章 临终病人的护理

作者介绍:

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故事情节:3分

人物塑造:7分

主题深度:3分

文字风格:5分

语言运用:7分

文笔流畅:8分

思想传递:8分

知识深度:7分

知识广度:7分

实用性:5分

章节划分:4分

结构布局:8分

新颖与独特:8分

情感共鸣:8分

引人入胜:4分

现实相关:3分

沉浸感:9分

事实准确性:5分

文化贡献:8分

网站评分

书籍多样性:8分

书籍信息完全性:6分

网站更新速度:7分

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书籍清晰度:5分

书籍格式兼容性:6分

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