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学前儿童游戏/教育学学前教育系列书籍详细信息

  • ISBN:9787562179412
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2019-02
  • 页数:暂无页数
  • 价格:24.32
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

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书籍目录:

章 儿童游戏的概念与本质属性

节 儿童游戏的概念与本质属性

第二节 儿童游戏的功能与价值

第三节 儿童游戏理论与实践运用

第二章 游戏、儿童学习与幼儿园课程

节 幼儿园以游戏为基本活动的内涵

第二节 儿童游戏与幼儿园课程的关系

第三节 幼儿园教学活动的游戏化策略

第三章 幼儿园的游戏活动

节 幼儿园常规游戏活动

第二节 幼儿园区域游戏活动

第三节 幼儿园户外游戏活动

第四章 玩具及游戏材料的选择与设置

节 玩具及游戏材料概述

第二节 玩具及游戏材料的配置与选择

第三节 幼儿园玩具材料的投放与应用

第四节 自制玩具

第五章 儿童游戏活动中的环境创设

节 游戏环境概述

第二节 游戏的物质环境的创设

第三节 游戏的心理环境的创设

第六章 儿童游戏活动的观察与评价

节 儿童游戏活动观察与幼儿教师专业发展

第二节 儿童游戏活动的观察与记录

第三节 儿童游戏活动的分析与评价

第七章 儿童民间游戏资源的开发与利用

节 儿童民间游戏概述

第二节 儿童民间游戏的功能与价值

第三节 儿童民间游戏融入幼儿园活动中的实践指导

作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

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书籍真实打分

故事情节:4分

人物塑造:5分

主题深度:9分

文字风格:8分

语言运用:7分

文笔流畅:3分

思想传递:5分

知识深度:4分

知识广度:7分

实用性:7分

章节划分:3分

结构布局:5分

新颖与独特:7分

情感共鸣:9分

引人入胜:4分

现实相关:6分

沉浸感:7分

事实准确性:4分

文化贡献:8分

网站评分

书籍多样性:6分

书籍信息完全性:8分

网站更新速度:5分

使用便利性:7分

书籍清晰度:8分

书籍格式兼容性:5分

是否包含广告:3分

加载速度:7分

安全性:7分

稳定性:6分

搜索功能:3分

下载便捷性:7分

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网友 养***秋:我是新来的考古学家

网友 冯***卉:听说内置一千多万的书籍,不知道真假的

网友 家***丝:好6666666

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网友 曾***文:五星好评哦

网友 谢***灵:推荐,啥格式都有

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