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全国电力高职高专“十二五”规划教材 公共基础课系列教材 应用英语教程学习指导（3）书籍详细信息
- ISBN：9787512346499
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2013-08
- 页数：暂无页数
- 价格：20.40
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
《应用英语教程学习指导（3）/全国电力高职高专“十二五”规划教材·公共基础课系列教材》为全国电力高职高专“十二五”规划教材（公共基础课系列教材）。
《应用英语教程学习指导（3）/全国电力高职高专“十二五”规划教材·公共基础课系列教材》共分为三册，每册由学生用书及相配套的学习指导组成，各册分别有相应的听力、课文及课后生词录音光盘和相应的教学课件。本书为《应用英语教程（3）》的配套教材。学习指导的主要宗旨是通过每项任务的示范性操作，引导和帮助学生通过听、说、读、写、译等方面的训练，掌握快速获取各种信息的能力，并使学生的语言综合应用能力得到较大的提高。本书内容丰富，范例多样，可选择面广，能同时满足教师教学的需要和学生自学的需要，可谓教师教学的“好帮手”、学生自学的“航向标”。
《应用英语教程学习指导（3）/全国电力高职高专“十二五”规划教材·公共基础课系列教材》可作为各类高职高专院校公共英语课配套教材，也可作为相关在职人员培训教材的配套教材及自学用书。
书籍目录：
序
前言
Module 1 History and Culture
一、本单元学习目标及要点
二、本单元各部分详解
Part A Listening Activities
Part B Reading Activities
Part C Further Development
三、本单元词汇学习
四、本单元课文参考译文
Module 2 Music
一、本单元学习目标及要点
二、本单元各部分详解
Part A Listening Activities
Part B Reading Activities
Part C Further Development
三、本单元词汇学习
四、本单元课文参考译文
M0dUle 3 Animals
一、本单元学习目标及要点
二、本单元各部分详解
Part A Listening Activities
Part B Reading Activities
Part C Further Development
三、本单元词汇学习
四、本单元课文参考译文
Module 4 Media and Advertisements
一、本单元学习目标及要点
二、本单元各部分详解
Part A Listening Activities
Part B Reading Activities
Part C Further Development
三、本单元词汇学习
四、本单元课文参考译文
Module 5 Population
一、本单元学习目标及要点
二、本单元各部分详解
Part A Listening Activities
Part B Reading Activities
Part C Further Development
三、本单元词汇学习
四、本单元课文参考译文
Module 6 Resources
一、本单元学习目标及要点
二、本单元各部分详解
Part A Listening Activities
Part B Reading Activities
Part C Further Development
三、本单元词汇学习
四、本单元课文参考译文
Module 7 Business and Trade
一、本单元学习目标及要点
二、本单元各部分详解
Part A Listening Activities
Part B Reading Activities
Part C Further Development
三、本单元词汇学习
四、本单元课文参考译文
Module 8 Job and Career
一、本单元学习目标及要点
二、本单元各部分详解
Part A Listening Activities
Part B Reading Activities
Part C Further Development
三、本单元词汇学习
四、本单元课文参考译文
附录 听力原稿
作者介绍：
刘俊花，郑州电力高等专科学校，副教授。主要从事英语教学工作，积极投身教学研究和教学改革，公开发表论文多篇；作为主编、副主编参与公开出版《大学英语应试综合指南》、《公共实用英语》、《公共实用英语学习指导书》以及《新风尚·高职高专实用英语综合训练》等多种教材的编写；参与教学研究项目多项，其中《高等职业教育英语教学质量提升策略的探索》荣获省社科联、经团联优秀调研成果一等奖，《个性化促进型英语教学模式的研究》获河南省教育教学成果二等奖。
郭卫，郑州电力高等专科学校，副教授。主要研究方向为大学英语听力、口语与阅读教学法，大学英语四、六级考试及IELTS（雅思）应试策略。曾获省、市高校大学英语教学比赛一等奖；出版了《*题型大学英语四级应试指南》、《大学英语自学考试（本科）辅导》等相关论著；发表了《大学英语听力问题调查与分析》、《我国大学生英语口语障碍分析与解决途径》等论文。
出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
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书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：9分
主题深度：7分
文字风格：5分
语言运用：6分
文笔流畅：8分
思想传递：7分
知识深度：4分
知识广度：4分
实用性：3分
章节划分：6分
结构布局：3分
新颖与独特：9分
情感共鸣：9分
引人入胜：9分
现实相关：7分
沉浸感：8分
事实准确性：7分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：4分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：3分
使用便利性：3分
书籍清晰度：9分
书籍格式兼容性：4分
是否包含广告：4分
加载速度：8分
安全性：6分
稳定性：5分
搜索功能：3分
下载便捷性：4分
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