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看得见的思维 核心素养视域下的历史学科判断力培养 分析培养历史学科判断力的教学策略实践路径评价设计 历史教师课堂教研跨单元的教学实施策略设计书籍书籍详细信息
- ISBN：9787572018862
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2023-03
- 页数：暂无页数
- 价格：49.50
- 纸张：纯质纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
学习历史并不止于认识历史，以历史学科独有的学科特性来培养与提升学生的科学判断力
内容简介：
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书籍目录：
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作者介绍：
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书籍真实打分
故事情节：5分
人物塑造：4分
主题深度：7分
文字风格：7分
语言运用：3分
文笔流畅：8分
思想传递：9分
知识深度：3分
知识广度：3分
实用性：3分
章节划分：6分
结构布局：7分
新颖与独特：5分
情感共鸣：7分
引人入胜：4分
现实相关：6分
沉浸感：7分
事实准确性：3分
文化贡献：4分
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：3分
使用便利性：3分
书籍清晰度：9分
书籍格式兼容性：9分
是否包含广告：8分
加载速度：4分
安全性：6分
稳定性：5分
搜索功能：5分
下载便捷性：5分
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网友 石***烟：还可以吧，毕竟也是要成本的，付费应该的，更何况下载速度还挺快的
网友 利***巧：差评。这个是收费的
网友 堵***洁：好用，支持
网友 沈***松：挺好的，不错
网友 冷***洁：不错，用着很方便
网友 訾***晴：挺好的，书籍丰富
网友 敖***菡：是个好网站，很便捷
网友 国***芳：五星好评
网友 孙***夏：中评，比上不足比下有余
网友 瞿***香：非常好就是加载有点儿慢。
网友 寿***芳：可以在线转化哦