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中国高等院校“十二五”视觉传达课程规划教材——字体设计书籍详细信息
- ISBN：9787515333441
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2015-06
- 页数：200
- 价格：36.90
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
从当代设计教学的发展趋势来看，传递知识、承载信息已经远远满足不了学生对于书本的需求，传统的设计教学内容与思维方法已与我们渐行渐远，真诚且真实的设计体验才是当代艺术院校学生所需要的。
本书通过多媒介、多视角、多信息的方式重新解读字体设计，同时，结合课堂教学，注重设计过程体验，从而构建了从思维方法到案例实战操作的科学、合理的知识体系，为读者搭建了一个多元化且跨学科的学习平台。本书的第三、四单元是特色单元，为所有热爱设计的读者提供文字设计的方法，挖掘文字的内涵，更重要的是为读者提供具有新时代特征的思维模块作参考，对于如何让设计课题更加理性、科学、深入人心提供了多种可能。在基础教学的基础上，将实验与实战、跨学科与跨专业、多语言与多体验相结合，为设计的拓展提供多种可能。本书在每一个相应的学习阶段都设有“知识点提炼”和“小贴士”，易于知识点的延展，在每个章节增加“知识点拓展”，并通过“单元总结”和“单元互动”加深读者对知识点理解。
《字体设计/中国高等院校“十二五”视觉传达课程规划教材》的编写团队从事字体设计教学及创作多年，有着丰富的编写及实战经验，积累了大量的案例，书中选用的大量实例都是师生的原创作品，多数案例都是出现在教材类书籍当中。
《字体设计/中国高等院校“十二五”视觉传达课程规划教材》特色：
特色1如何做——梳理文字-强化思维-重塑方法，构建文字设计的科学体系
特色2附加值——经典案例推导、跨界另类解读、学生实战练习，为读者提供全新视角
特色3告诉你——“模仿”是学习方法，“逻辑推导”是根本，理性诠释设计态度
书籍目录：
Chapter 1 字 说——说说汉字那点事
汉字的语义解析
汉字的历史演变
Chapter 2 字 梳——梳理文字的构成
汉字设计的定位
构成汉字的六种方法
解构“永”字八法
Chapter 3 字 思——字体设计的思维方法
仿效思维法——用山寨思维来向大师学习
趣味思维法——用游戏思维来灵活体验
灵感思维法——用创意思维来头脑风暴
逻辑思维法——用经纬思维来走走直线
Chapter 4 字 法——字体设计的方法
组合设计法能适度的整齐划一——字成一家
妙用对比设计法寻找对立点 ——字相矛盾
透明设计法更便于传情达意 ——字行其事
自由设计法能够充分异想天开 ——字由字在
传统设计法教你学会遵循规矩 ——不由字主
创意设计法激励推陈出新 ——创意设计
Chapter 5 字 间——文字的编排设计
字体的版式——字里行间
字体编排设计中的材料应用 ——字出新裁
媒介应用对文字编排设计的影响 ——介字入媒
Chapter 6 字 途——字体设计的应用
字有其用——字体设计商业用途
字达其意——字体设计的文化用途
字途同归——字体设计的实验用途
Chapter 7 说说经典案例——字圆其说
……
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
Chapter 1 字 说——说说汉字那点事
Chapter 2 字 梳——梳理文字的构成
Chapter 3 字 思——字体设计的思维方法
Chapter 4 字 法——字体设计的方法
Chapter 5 字 间——文字的编排设计
Chapter 6 字 途——字体设计的应用
Chapter 7 说说经典案例——字圆其说
书籍真实打分
故事情节：8分
人物塑造：7分
主题深度：7分
文字风格：7分
语言运用：9分
文笔流畅：9分
思想传递：3分
知识深度：5分
知识广度：7分
实用性：8分
章节划分：9分
结构布局：3分
新颖与独特：7分
情感共鸣：6分
引人入胜：7分
现实相关：3分
沉浸感：4分
事实准确性：6分
文化贡献：7分
网站评分
书籍多样性：5分
书籍信息完全性：8分
网站更新速度：8分
使用便利性：6分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：6分
是否包含广告：8分
加载速度：5分
安全性：5分
稳定性：4分
搜索功能：6分
下载便捷性：5分
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下载评价
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