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小学语文统编教材新课文解读(中年级) 福建教育出版社书籍详细信息
- ISBN:9787533492052
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2021-12
- 页数:264
- 价格:20.60
- 纸张:胶版纸
- 装帧:平装-胶订
- 开本:16开
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
寄语:
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内容简介:
文本解读能力是小学语文教师的核心竞争力,统编教材新选课文的文本解读是一大难点。本书聚焦刚刚选入小学语文统编教材的三到四年级新入选课文,依据教材编写特点,从“语文要素”“语用特色”“重点词句”“课后练习”四个方面,一篇一篇地进行细致、具体、赏析式的解读,分析单元训练重点,提供具体教学策略,共27篇,具有很强的操作性和迁移性,不仅有助于一线教师教好新课文,而且助力语文教师优化知识结构,提高文本解读能力,提升语文专业素养。
书籍目录:
自序解读,还是解读
三年级
花的学校
铺满金色巴掌的水泥道
在牛肚子里旅行
搭船的鸟
大自然的声音
读不完的大书
纸的发明
宇宙的另一边
剃头大师
肥皂泡
我们奇妙的世界
慢性子裁缝和急性子顾客
漏
四年级
走月亮
一个豆荚里的五粒豆
麻雀
牛和鹅
一只窝囊的大老虎
陀螺
西门豹治邺
天窗
琥珀
短诗三首
母鸡
海上日出
“诺曼底号”遇难记
宝葫芦的秘密(节选)
后记究竟是为了什么
作者介绍:
刘仁增,享受国务院政府特殊津贴专家,全国小语界语用教学首倡者和领军人,福建省首届基础教育教学成果奖特等奖、重量教学成果二等奖获得者,福建省第五届杰出人民教师,福建省“十三五”名师名校长培养工作专家工作委员会委员,正不错教师,特级教师,福建省首批教学名师,福建省小学语文刘仁增名师工作室领衔名师,福建省很好教师,福州市很好人才,福州市人民政府督学,《语文教学通讯》等刊物封面人物,曾扎根边远海岛近20载。主要研究语用教学的理论与实践、教师专业发展,著有《让语文回家——刘仁增语用教学新思路》《课文细读:指向文本秘妙》《我的语用教学观》《语用:开启语文教学新门》《语用课,开讲啦》《重塑语用品质》等6部系列专著,300多篇专业论文刊载于《课程·教材·教法》《语文建设》等期刊,17篇被人大书报资料中心全文转载,在全国20多个省市作示范教学或学术讲座300多场次,指导、培养100多人成为特级教师、省市级学科带头人和骨干教师。
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
文本解读能力是小学语文教师的核心竞争力,统编教材新选课文的文本解读是一大难点。本书聚焦刚刚选入小学语文统编教材的三到四年级新入选课文,依据教材编写特点,从“语文要素”“语用特色”“重点词句”“课后练习”四个方面,一篇一篇地进行细致、具体、赏析式的解读,分析单元训练重点,提供具体教学策略,共27篇,具有很强的操作性和迁移性,不仅有助于一线教师教好新课文,而且助力语文教师优化知识结构,提高文本解读能力,提升语文专业素养。
书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:9分
主题深度:3分
文字风格:5分
语言运用:7分
文笔流畅:8分
思想传递:8分
知识深度:6分
知识广度:7分
实用性:4分
章节划分:8分
结构布局:5分
新颖与独特:8分
情感共鸣:7分
引人入胜:6分
现实相关:9分
沉浸感:3分
事实准确性:3分
文化贡献:8分
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:4分
使用便利性:3分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:5分
是否包含广告:5分
加载速度:4分
安全性:5分
稳定性:9分
搜索功能:7分
下载便捷性:4分
下载点评
- 全格式(303+)
- 书籍完整(221+)
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