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公共艺术书籍详细信息
- ISBN：9787302454977
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2016-12
- 页数：暂无页数
- 价格：20.30
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
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内容简介：
本书是职业教育“十三五”改革创新规划教材，依据*颁布的《中等职业学校公共艺术教学大纲》
编写而成。本书的主要内容包括艺术导论、音乐、戏剧、绘画、雕塑、建筑、书法、电影和舞蹈。本书可作为职业院校公共艺术课教材，也可作为大众认识艺术、了解艺术、感知艺术的入门读物。
书籍目录：
目录
艺术导论………………………1
音乐
……………………………4
戏剧……………………………26
绘画……………………………41
雕塑……………………………60
建筑……………………………77
书法……………………………97
电影
…………………………115
舞蹈
…………………………135
作者介绍：
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出版社信息：
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其它内容：
编辑推荐
《公共艺术》是职业教育“十三五”改革创新规划教材，依据*颁布的《中等职业学校公共艺术教学大纲》编写而成，主要内容包括艺术导论、音乐、戏剧、绘画、雕塑、建筑、书法、电影和舞蹈。本书是一本初级的入门教材，仅就涉及的音乐、绘画等8种艺术门类做了一个*基本、*浅显的介绍。与大多数艺术类专业研究图书完全不同，本书只是为艺术的“门外汉”提供一本认识性读物，编者尽量将它编写成一本可以“读”的教材。与众多枯燥无味的教材相比，本书图文并茂，并充分利用现代信息技术手段，将音频、扩展性内容以二维码的形式加入书中，使本书的可读性更强。本书可作为职业院校公共艺术课教材，也可作为大众认识艺术、了解艺术、感知艺术的入门读物。
媒体评论
评论
前言
前.言
“公共”这个概念在西方是社会历史发展到一定阶段后出现的。根据德国著名社会学家哈贝马斯的研究，在英国，从 17世纪中叶开始使用“公共”这个词， 17世纪末，法语中的“ publicite”一词借用到英语里，才出现“公共性”这个词；在德国，直到 18世纪才有这个词。公共性本身表现为一个独立的领域，即公共领域，它和私人领域是相对立的。公共艺术就是表现在公共空间、公共领域供人们欣赏的艺术。美学家哈里 .布劳迪曾提出过审美感悟的程式，具体地说，就是针对艺术，我们可以提出四个问题：，它是什么？（形式反应）；第二，它是如何组织在一起的？（技术反应）；第三，它是如何刺激感官的？（体验反应）；第四，它是什么意思？（语境与个人反应）。以往，“艺术”是高雅的代名词，艺术教育是很专业的领域，只有从事艺术创作活动的人才能接受到艺术教育；艺术欣赏是阳春白雪，远没有达到在全社会普及的程度。当前，对于一种艺术形式，普通公众如何去欣赏它，艺术创作者、艺术教育者、艺术品经营者并没有给我们一个明确的回答。针对这个问题，在参考哈里 .布劳迪提出的审美感悟的程式情况下，本书作者介绍每种艺术形式时，均遵循“它是什么？它是如何创作的？我们应该如何去欣赏？作品赏析。”这一程式来进行。按照这一程式，给读者提供了一个清晰的欣赏艺术的思路。本书是一本初级的入门教材，仅就涉及的音乐、绘画等 8种艺术门类做了一个基本、浅显的介绍。与大多数艺术类专业研究图书完全不同，本书只是为艺术的“门外汉”提供一本认识性读物，编者尽量将它编写成一本可以“读”的教材。与众多枯燥无味的教材相比，本书图文并茂，并充分利用现代信息技术手段，将音频、扩展性内容以二维码的形式加入书中，使本书的可读性更强。在本书编写过程中，参考、使用了大量文献资料、照片、图片等，在此对原创者表示衷心感谢。由于无法一一联系原创者，还请各位原创者与我们联系，以便给您支付报酬，请发电子邮件至 121643912@qq．com。由于时间和水平有限，书中难免有不妥之处，恳请读者批评指正。了解更多教材信息，请关注微信订阅号：Coibook。编者 2016年 9月
书籍真实打分
故事情节：8分
人物塑造：6分
主题深度：8分
文字风格：7分
语言运用：6分
文笔流畅：3分
思想传递：3分
知识深度：9分
知识广度：8分
实用性：5分
章节划分：9分
结构布局：7分
新颖与独特：4分
情感共鸣：4分
引人入胜：8分
现实相关：5分
沉浸感：9分
事实准确性：9分
文化贡献：6分
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：5分
使用便利性：4分
书籍清晰度：9分
书籍格式兼容性：6分
是否包含广告：7分
加载速度：4分
安全性：7分
稳定性：4分
搜索功能：8分
下载便捷性：3分
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