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现货全5本 南京师范大学南师大333教育综合考研教材 教育学王道俊现代教育学基础冯建军中教孙培青外教吴式颖当代教育心理学刘儒德书籍详细信息
- ISBN:9787308078290
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2010-09
- 页数:312
- 价格:245.90
- 纸张:纯质纸
- 装帧:平装-胶订
- 开本:16开
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
寄语:
赠政+英+333资料
内容简介:
《教育学》在教育理论体系建构和内容选取上始终坚持理论联系实际的原则,理论阐述通俗易懂,问题分析贴近基础教育,以利于学生的学习和运用;本教材力图通过不同教育思想、教育流派、教育模式的分析比较,进而启发读者的教育思维;《教育学》在理论阐述时,既注重国外教育理论的介绍,更重视本土教育理论和实践经验的系统总结,以凸显教育学的中国特色;我们尽可能把最新的研究成果吸收到教材内容中来,让学生了解教育理论研究的前沿动态,也把参编教师与学者的研究心得奉献给大家。
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
《教育学》在教育理论体系建构和内容选取上始终坚持理论联系实际的原则,理论阐述通俗易懂,问题分析贴近基础教育,以利于学生的学习和运用;本教材力图通过不同教育思想、教育流派、教育模式的分析比较,进而启发读者的教育思维;《教育学》在理论阐述时,既注重国外教育理论的介绍,更重视本土教育理论和实践经验的系统总结,以凸显教育学的中国特色;我们尽可能把最新的研究成果吸收到教材内容中来,让学生了解教育理论研究的前沿动态,也把参编教师与学者的研究心得奉献给大家。
书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:5分
主题深度:9分
文字风格:5分
语言运用:6分
文笔流畅:7分
思想传递:4分
知识深度:8分
知识广度:5分
实用性:3分
章节划分:9分
结构布局:9分
新颖与独特:4分
情感共鸣:4分
引人入胜:8分
现实相关:3分
沉浸感:6分
事实准确性:8分
文化贡献:9分
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:9分
使用便利性:9分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:4分
是否包含广告:7分
加载速度:4分
安全性:4分
稳定性:8分
搜索功能:9分
下载便捷性:7分
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网友 辛***玮:页面不错 整体风格喜欢
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网友 曾***文:五星好评哦
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