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说课新说书籍详细信息

  • ISBN:9787536152892
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2015-01
  • 页数:暂无页数
  • 价格:35.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

《说课新说》由理论编与实践编两部分构成。理论编介绍了幼儿园说课的基本知识,引导读者了解什么是说课?实践编中收录的案例来自多所优秀幼儿园的骨干教师。这些案例呈现了当前幼儿园课程改革的科学理念与优秀成果。本书可作为幼儿园教师说课的入门指导用书,通过理论的介绍与丰富的案例呈现,开启幼儿教师说课的大门,指引他们走向说课的研修之路。读者同时还可以透过这些案例了解幼儿园的先进课程观念与做法,领会优秀的活动方案是怎样形成的。

书籍目录:

理论编

 

章 幼儿园说课概述

一、认识说课

二、幼儿园的课是什么

三、幼儿园说课与备课、上课的关系

四、幼儿园说课的价值

 

第二章 幼儿园说课的内容与评价

一、幼儿园说课的基本内容

二、幼儿园说课存在的主要问题

三、幼儿园说课评价

 

实践编

 

从幼儿说起

 

小托班健康:“登山步步高”亲子活动分析

小班健康:“健康宝宝爱喝水”系列活动分析

小班健康:“营养食物真好吃”餐前活动设计分析

中班健康:“自助餐”系列活动分析

大班语言:“拔河赛”设计分析

大班语言:“妞妞的鹿角”设计分析

大班社会:“爸爸妈妈和我”设计分析

大班社会:“课间十分钟”系列活动设计分析

小班科学:“一一对应”活动分析

小班科学:“做条项链送妈妈”设计分析

大班科学:“制作机器人”系列活动分析

大班科学:“复杂序数”设计分析

小班艺术:“蜜蜂与小熊”活动分析

中班艺术:“‘可爱的蛋宝宝’主题墙创设”活动分析

大班艺术:“捕梦网”活动分析

大班艺术:“荷花与动物的故事”设计分析

从资源说起

 

小班健康:“暴风雨来了”活动分析

中班健康:“快乐泼水节”亲子活动分析

混龄健康:“勇攀高峰”区域活动分析

小班语言:“鼠小弟的小背心”设计分析

大班语言:“狐狸和松鼠”设计分析

中班科学:“路边的芒果树”系列活动分析

大班科学:“绿荫保卫战”系列活动分析

大班科学:“暴风雨的变化”设计分析

大班科学:“会跳舞的小动物”活动分析

大班科学:“气球飞出来”活动分析

小班艺术:“美丽的边角料”活动分析

大班艺术:“参观青花展”活动分析

托班亲子活动:“让爱与快乐同行”设计分析

托班亲子主题活动:“苹果乐园”设计分析

公共环境:“端午节”主题环境设计分析

 

从目标说起

 

中班健康:“消防安全日”亲子社区活动分析

大班健康:“换冬被”设计分析

大班健康:“烤鸭子”活动分析

中班社会:“玩具柜变整洁了”系列活动分析

混龄社会:“端午节”晨会活动分析

混龄社会:“‘广州慈善日’义卖”活动分析

中班科学:“可爱的鼠标宝宝”设计分析

节庆活动:“新学年开学典礼暨教师表演会”设计分析

园舍环境:“植物的铭牌”设计与使用分析

功能室环境:阅览室规划与设计分析

说课教研实录:大班心理健康活动“小小探险家”

参考文献

 

作者介绍:

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  广东省学前教育指导委员会推荐用书


书籍真实打分

故事情节:5分

人物塑造:9分

主题深度:8分

文字风格:6分

语言运用:7分

文笔流畅:9分

思想传递:8分

知识深度:8分

知识广度:7分

实用性:9分

章节划分:3分

结构布局:6分

新颖与独特:3分

情感共鸣:5分

引人入胜:4分

现实相关:4分

沉浸感:8分

事实准确性:6分

文化贡献:5分

网站评分

书籍多样性:4分

书籍信息完全性:8分

网站更新速度:3分

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书籍清晰度:9分

书籍格式兼容性:3分

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