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高中三年级-全能力作文训练书籍详细信息
- ISBN:9787547600382
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2009-9
- 页数:188
- 价格:18.00元
- 纸张:暂无纸张
- 装帧:暂无装帧
- 开本:暂无开本
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
内容简介:
《全能力作文训练(高中3年级)》内容简介:说作文是语文的归宿和落脚点不过分。我历来认为,语文的事情多半是作文的事情。学好语文最后要在说话和作文上经受检验。近年来,语文教育备受关注,问题不少,解决起来头绪复杂,变数很多。语文界同仁为此做出不少努力,但效果不够理想。依我看,解决语文问题的切入点还应该在作文。“写”统辖着“读”,“写”制约着“说”,“想”又是通过“写”来外化和表达的。语文的诸多环节最终都要落脚于写。写的问题这般重要,而恰恰就在时下的语文教学中,作文的病症表现得最为突出:其一是教材的问题,其二是教法的问题。造成教材和教法这些问题的根源,则是其背后起支配和决定作用的思想和观念。新的课程标准倡导个性化表达,鼓励写真情表实感,注重作文中创造性思维的培养,这些要求意义深远,极有价值,但尚未变成实实在在的教学行动。理念与操作之间存在较大距离,而缩短这些距离,就是编写这套丛书的动因。
我们的追求很明确:一是将新的教学观念“发现法”注入作文教学全过程,并且遵循能力形成的心理学规律,设计每一个训练步骤,精选每一篇例文,使其成为课本读物的有机补充;二是提供一套系统完整且有一定思想含量、操作性强的作文教材。我们期待着我们的工作能够结束作文教学无系统教材的历史。
为了实现上述追求,本套丛书在编写阵容上吸纳了四个方面的同仁:一是来自“发现法”教学思想的故乡——美国的学者Scott先生,他是纽约的一位作文教学法专家;二是以贾平凹为代表的知名作家团队;三是来自中国社会科学院、北京大学、人民教育出版社、北京师范大学的学者团队;四是部分省市的语文界实力派人物、特级教师和教研员。这个团队的组成确保了这项浩大工程的高水准完成。
这套书能够给孩子们提供的东西也许会很多,但下面两样是我最为看重的。
书籍目录:
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作者介绍:
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出版社信息:
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其它内容:
书籍介绍
《全能力作文训练(高中3年级)》内容简介:说作文是语文的归宿和落脚点不过分。我历来认为,语文的事情多半是作文的事情。学好语文最后要在说话和作文上经受检验。近年来,语文教育备受关注,问题不少,解决起来头绪复杂,变数很多。语文界同仁为此做出不少努力,但效果不够理想。依我看,解决语文问题的切入点还应该在作文。“写”统辖着“读”,“写”制约着“说”,“想”又是通过“写”来外化和表达的。语文的诸多环节最终都要落脚于写。写的问题这般重要,而恰恰就在时下的语文教学中,作文的病症表现得最为突出:其一是教材的问题,其二是教法的问题。造成教材和教法这些问题的根源,则是其背后起支配和决定作用的思想和观念。新的课程标准倡导个性化表达,鼓励写真情表实感,注重作文中创造性思维的培养,这些要求意义深远,极有价值,但尚未变成实实在在的教学行动。理念与操作之间存在较大距离,而缩短这些距离,就是编写这套丛书的动因。
我们的追求很明确:一是将新的教学观念“发现法”注入作文教学全过程,并且遵循能力形成的心理学规律,设计每一个训练步骤,精选每一篇例文,使其成为课本读物的有机补充;二是提供一套系统完整且有一定思想含量、操作性强的作文教材。我们期待着我们的工作能够结束作文教学无系统教材的历史。
为了实现上述追求,本套丛书在编写阵容上吸纳了四个方面的同仁:一是来自“发现法”教学思想的故乡——美国的学者Scott先生,他是纽约的一位作文教学法专家;二是以贾平凹为代表的知名作家团队;三是来自中国社会科学院、北京大学、人民教育出版社、北京师范大学的学者团队;四是部分省市的语文界实力派人物、特级教师和教研员。这个团队的组成确保了这项浩大工程的高水准完成。
这套书能够给孩子们提供的东西也许会很多,但下面两样是我最为看重的。
书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:6分
主题深度:6分
文字风格:4分
语言运用:8分
文笔流畅:4分
思想传递:8分
知识深度:5分
知识广度:6分
实用性:8分
章节划分:3分
结构布局:9分
新颖与独特:7分
情感共鸣:8分
引人入胜:6分
现实相关:6分
沉浸感:9分
事实准确性:8分
文化贡献:7分
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:6分
使用便利性:5分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:3分
是否包含广告:6分
加载速度:4分
安全性:5分
稳定性:8分
搜索功能:3分
下载便捷性:3分
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网友 印***文:我很喜欢这种风格样式。
网友 国***芳:五星好评
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网友 利***巧:差评。这个是收费的
网友 芮***枫:有点意思的网站,赞一个真心好好好 哈哈
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