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(新版)语文学科知识与教学能力. 高中(国家教师资格考试统考教材)书籍详细信息
- ISBN:9787511286994
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2015-07
- 页数:暂无页数
- 价格:32.30
- 纸张:胶版纸
- 装帧:平装-胶订
- 开本:16开
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
内容简介:
杨华编*的《语文学科知识与教学能力》适用于 全国统考省市;
紧扣考试大纲、贴近考生诉求;
直击重点考点、预测命题趋势。
书籍目录:
部分 学科知识运用
章 古代汉语
节 文言实词与虚词
第二节 文言词语的活用
第三节 文言句式及用法
第四节 文言语句的翻译
第五节 文言文的理解
第二章 现代汉语
节 汉字
第二节 词汇
第三节 句子
第四节 修辞
第五节 标点
第三章 文学文化常识
节 中国古代重要作家作品
第二节 中国现代当代重要作家作品
第三节 外国重要作家作品
第四节 主要文学流派及风格
第五节 中国古代文化常识
第四章 教学知识与教学技能
节 语文课程的基本性质
第二节 语文课程的目标
第三节 语文教材的基本问题
第四节 语文教学的基本技能
第二部分 教学设计
章 高中语文教学设计
节 古代涛歌的教学设计
第二节 古代散文的教学设计
第三节 现代诗歌的教学设计
第四节 现代散文的教学设计
第五节 小说的教学设计
第六节 说明类文章的教学设计
第七节 论述类文章的教学设计
第八节 文章写作的教学设计
第九节 高中语文选修课的教学设计
第二章 教学设计案例展示与点评
节 古代诗歌
第二节 古代散文
第三节 现代诗歌
第四节 现代散文
第五节 小说
第六节 说明类文章
第七节 论述类文章
第八节 文章写作
第九节 高中语文选修课
第三部分 教学实施
章 教学实施的基本流程
节 导入
第二节 提问
第三节 讨论
第四节 小结
第五节 拓展
第六节 作业
第二章 教学实施的策略与方法
节 课堂教学方法
第二节 课堂之下的语文教学方法
第四部分 教学评价
节 语文教学评价的理念
第二节 语文教学评价的维度
第三节 语文教学评价的种类
第四节 语文教学评价的方式
第五节 高中语文教学评价
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:8分
主题深度:7分
文字风格:8分
语言运用:5分
文笔流畅:5分
思想传递:5分
知识深度:3分
知识广度:6分
实用性:5分
章节划分:9分
结构布局:3分
新颖与独特:3分
情感共鸣:3分
引人入胜:8分
现实相关:5分
沉浸感:7分
事实准确性:7分
文化贡献:5分
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:8分
使用便利性:6分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:9分
是否包含广告:7分
加载速度:4分
安全性:4分
稳定性:9分
搜索功能:3分
下载便捷性:8分
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- 收费(565+)
下载评价
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