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中国高考报告.2021 徐尚昆杨汝岱郝保伟 新华出版社【正版】书籍详细信息
- ISBN：9787516657027
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2000-01
- 页数：488
- 价格：23.78
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
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内容简介：
2014年9月，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》出台，对加强高考内容改革顶层设计提出了要求，代表着新一轮高考综合改革的正式启动。2018年9月，习近平总书记在全国教育大会上指出，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系；要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，从根本上解决教育评价指挥棒问题。2020年1月，教育部发布《中国高考评价体系》，成为深化新时代高考内容改革的基础工程、理论支撑和实践指南。 《中国高考报告（2021）》依托国内高考研究专家团队，紧扣改革方向，深入解读高考改革方向，全面总结高考实践成效，力图为社会提供一份专业、实用、有效的高考改革研究报告。 《中国高考报告》课题组核心成员来自国内一流大学/研究机构，系统研究高考政策、高考改革与国家人才培养战略转型，全面总结高考综合改革和教育评价改革的实践成效，重点分析2020年高考实践的命题要点、试卷特色与发展趋势，深入解读高考评价体系的总体特征及高考的考查内容及考查要求，助力教育关键规则资源均等化，推动中国教育综合改革向纵深发展。
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其它内容：
书籍介绍
2014年9月，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》出台，对加强高考内容改革顶层设计提出了要求，代表着新一轮高考综合改革的正式启动。2018年9月，习近平总书记在全国教育大会上指出，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系；要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，从根本上解决教育评价指挥棒问题。2020年1月，教育部发布《中国高考评价体系》，成为深化新时代高考内容改革的基础工程、理论支撑和实践指南。 《中国高考报告（2021）》依托国内高考研究专家团队，紧扣改革方向，深入解读高考改革方向，全面总结高考实践成效，力图为社会提供一份专业、实用、有效的高考改革研究报告。 《中国高考报告》课题组核心成员来自国内一流大学/研究机构，系统研究高考政策、高考改革与国家人才培养战略转型，全面总结高考综合改革和教育评价改革的实践成效，重点分析2020年高考实践的命题要点、试卷特色与发展趋势，深入解读高考评价体系的总体特征及高考的考查内容及考查要求，助力教育关键规则资源均等化，推动中国教育综合改革向纵深发展。
书籍真实打分
故事情节：8分
人物塑造：5分
主题深度：6分
文字风格：8分
语言运用：6分
文笔流畅：5分
思想传递：6分
知识深度：5分
知识广度：3分
实用性：3分
章节划分：4分
结构布局：7分
新颖与独特：5分
情感共鸣：7分
引人入胜：8分
现实相关：8分
沉浸感：5分
事实准确性：7分
文化贡献：6分
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：9分
网站更新速度：7分
使用便利性：8分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：3分
是否包含广告：9分
加载速度：7分
安全性：4分
稳定性：7分
搜索功能：6分
下载便捷性：7分
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