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抗挫意味着成功 陈明金,黄兆文 武汉大学出版社,【正版保证】 下载 mobi lrf 网盘 pdf snb kindle 115盘

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抗挫意味着成功 陈明金,黄兆文 武汉大学出版社,【正版保证】书籍详细信息

  • ISBN:9787307029835
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2000-06
  • 页数:238
  • 价格:5.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

寄语:

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内容简介:

这套丛书的另一个突出特点是其实用性。以《抗挫意味着成功》为例,它在谈了什么是挫折和耐挫能力的培养后,分别就克服学习考试中的挫折、克服情感发展中的挫折、克服意志品质发展中的挫折、克服自我意识发展中的挫折、克服人际交往中的挫折、克服人格发展中的挫折等六个方面展开论述。在论述每一方面时,又紧扣中心,紧贴现实,如在谈人格挫折时,首先指出什么是人格,然后分析影响青少年学生人格形成与发展的因素,列出人格挫折的表现,并教导自我良好人格形成的对策,最后介绍一些成功克服人格障碍和挫折的实例,像发生在每个青少年身边的人和事一样,令人可感可触。其他的三种书也均注重其实用性和可操作性,如《不拘一格的创造力》一书,在列举14种中外创造性思维成功范例后,提出了七种进行创造性思维综合训练的方法。总之,这套小丛书作为一个整体,能帮助青少年正视现实,进行自我认知,从而起到明确方向、导向成功的作用。

书籍目录:

章 挫折并不可怕

一 什么是挫折

二 构成挫折的条件

三 挫折的类型

四 挫折的一般反应形式

五 正确对待挫折

第二章 耐挫能力的培养

一 什么是耐挫能力

二 培养青少年耐挫能力的重要性

三 耐挫能力培养的要求和内容

四 耐挫能力培养的方法

第三章 克服学习考试中的挫折

一 什么是学习

二 学习的一般过程

 三 学习考试中的挫折问题

四 正确对待学习挫折

五 成功克服学习考试挫折的实例

第四章 克服情感发展中的挫折

一 什么是情绪、情感

二 青春期少男少女情感的重要特点

三 情感发展中的挫折问题

四 调控消极情感

五 成功克服情感挫折的实例

第五章 克服意志品质发展中的挫折

一 什么是意志

二 意志的品质与培养

三 青少年学生意志品质发展的特点

四 意志品质发展中的挫折问题

五 培养坚强的意志品质

六 成功克服意志品质挫折的实例

第六章 克服自我意识发展中的挫折

一 什么是自我意识

二 青少年学生自我意识发展的特点

三 自我意识发展中的挫折问题

四 自我意识发展的教育

五 成功克服自我意识发展中的挫折的实例

第七章 克服人际交往中的挫折

第八章 克服人格发展中的挫折

作者介绍:

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其它内容:

书籍介绍

《抗挫意味着成功》丛书的另一个突出特点是其实用性。以《抗挫意味着成功》为例,它在谈了什么是挫折和耐挫能力的培养后,分别就克服学习考试中的挫折、克服情感发展中的挫折、克服意志品质发展中的挫折、克服自我意识发展中的挫折、克服人际交往中的挫折、克服人格发展中的挫折等六个方面展开论述。在论述每一方面时,又紧扣中心,紧贴现实,如在谈人格挫折时,首先指出什么是人格,然后分析影响青少年学生人格形成与发展的因素,列出人格挫折的表现,并教导自我良好人格形成的对策,最后介绍一些成功克服人格障碍和挫折的实例,像发生在每个青少年身边的人和事一样,令人可感可触。其他的三种书也均注重其实用性和可操作性,如《不拘一格的创造力》一书,在列举14种中外创造性思维成功范例后,提出了七种进行创造性思维综合训练的方法。总之,这套小丛书作为一个整体,能帮助青少年正视现实,进行自我认知,从而起到明确方向、导向成功的作用。

书籍真实打分

故事情节:4分

人物塑造:3分

主题深度:7分

文字风格:3分

语言运用:8分

文笔流畅:5分

思想传递:3分

知识深度:3分

知识广度:3分

实用性:7分

章节划分:3分

结构布局:5分

新颖与独特:6分

情感共鸣:4分

引人入胜:8分

现实相关:7分

沉浸感:7分

事实准确性:9分

文化贡献:9分

网站评分

书籍多样性:9分

书籍信息完全性:9分

网站更新速度:4分

使用便利性:7分

书籍清晰度:3分

书籍格式兼容性:9分

是否包含广告:3分

加载速度:4分

安全性:9分

稳定性:7分

搜索功能:3分

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