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心理卫生——医学高等职业技术教育系列教材书籍详细信息

  • ISBN:9787810487320
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2003-01
  • 页数:314
  • 价格:24.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

为了适应医学高职教育改革的需要,按照培养临床应用型人才的原则,编写了《心理卫生》。本书是医学高等职业技术教育系列教材之一,可供临床医师、护理工作者参阅,也可作为社区护士岗位培训教材。

全书分为上、下二篇,上篇主要讨论心理卫生基本概念及相关问题、医学模式的转变、心理的实质、心理学的主要流派、心理过程与人格、不同年龄阶段的心理卫生、应邀与心身疾病、医患关系、心理护理等内容。下篇主要讨论变态心理、精神障碍及护理心理学的基本技能、心理卫生相关实验等内容。通过学习本书的内容,学生能系统地接受心理卫生的基本理论、基本知识、基本技能,做到以“人”为本,更好地为临床服务。

本书具有“宽”而“新”的内容体系,为学生知识结构横向和纵向发展起到多接品的作用;本书较好地处理了传统的心理卫生、医学心理、精神障碍这三者之间的关系,对三者进行重组,达到综合统一。

书籍目录:

上篇

章 绪论

节 心理卫生概述

  第二节 心理卫生的目标与意义

  第三节 心理卫生研究的原则与方法

  第四节 心理卫生的简史

  第五节 心理卫生的研究任务

  小结

思考题

 第二章 心理的实质

  节 心理现象

  第二节 心理的发展

  第三节 心理的实质

  小结

  思考题

 第三章 心理学的主要学派

  节 精神分析学派

  第二节 行为主义学派

  第三节 心理生理学派

  第四节 人本主义学派

  第五节 认知学派

  小结

  思考题

 第四章 心理过程与人格

  节 认识过程

  第二节 情绪情感过程

  第三节 意志过程

  第四节 人格

  小结

  思考题

 第五章 不同年龄阶段的心理卫生

  节 儿童心理卫生

  第二节 青少年心理卫生

  第三节 中年人的心理卫生

  第四节 老年人的心理卫生

  附 群体、社区心理卫生

  小结

  思考题

 第六章 应邀与心身疾病

  节 应邀及其调节

  ……

下篇 

附录一 心理卫生小品文

附录二 执业护师《心理卫生·心理学基础》考试大纳及模拟题库选录

附录三 《心理卫生》教学大纲(供参考)

附录四 常见名词索引

参考文献

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出版社信息:

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其它内容:

书籍介绍

为了适应医学高职教育改革的需要,按照培养临床应用型人才的原则,编写了《医学高等职业技术教育系列教材•心理卫生》。《医学高等职业技术教育系列教材•心理卫生》是医学高等职业技术教育系列教材之一,可供临床医师、护理工作者参阅,也可作为社区护士岗位培训教材。

全书分为上、下二篇,上篇主要讨论心理卫生基本概念及相关问题、医学模式的转变、心理的实质、心理学的主要流派、心理过程与人格、不同年龄阶段的心理卫生、应邀与心身疾病、医患关系、心理护理等内容。下篇主要讨论变态心理、精神障碍及护理心理学的基本技能、心理卫生相关实验等内容。通过学习《医学高等职业技术教育系列教材•心理卫生》的内容,学生能系统地接受心理卫生的基本理论、基本知识、基本技能,做到以“人”为本,更好地为临床服务。

《医学高等职业技术教育系列教材•心理卫生》具有“宽”而“新”的内容体系,为学生知识结构横向和纵向发展起到多接品的作用;《医学高等职业技术教育系列教材•心理卫生》较好地处理了传统的心理卫生、医学心理、精神障碍这三者之间的关系,对三者进行重组,达到综合统一。

书籍真实打分

故事情节:7分

人物塑造:8分

主题深度:8分

文字风格:8分

语言运用:3分

文笔流畅:6分

思想传递:4分

知识深度:7分

知识广度:6分

实用性:8分

章节划分:6分

结构布局:6分

新颖与独特:5分

情感共鸣:4分

引人入胜:5分

现实相关:4分

沉浸感:5分

事实准确性:7分

文化贡献:5分

网站评分

书籍多样性:8分

书籍信息完全性:4分

网站更新速度:9分

使用便利性:6分

书籍清晰度:6分

书籍格式兼容性:7分

是否包含广告:6分

加载速度:7分

安全性:7分

稳定性:5分

搜索功能:3分

下载便捷性:7分

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