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全新正版图书 集中连片特困地区乡村教师素质提升及支持服务体系研 刘琼 西南财经大学出版社 9787550444836青岛新华书店旗舰店书籍详细信息
- ISBN:9787550444836
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2020-08
- 页数:暂无页数
- 价格:38.90
- 纸张:胶版纸
- 装帧:平装-胶订
- 开本:16开
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
寄语:
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内容简介:
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书籍目录:
章 绪论/ 1 一、研究背景/ 1 二、研究价值/ 3 三、概念界定/ 3 四、研究思路/ 6 五、研究方法/ 7 六、创新与不足/ 7第二章 集中连片特困地区乡村幼儿教师素质现状研究/ 9 一、调查设计/ 9 二、调查结果/ 13 三、主要问题/ 45第三章 集中连片特困地区乡村小学教师素质现状研究/ 50 一、调查设计/ 50 二、调查结果/ 54 三、主要问题/ 85第四章 集中连片特困地区乡村中学教师素质现状研究/ 90 一、调查设计/ 90 二、调查结果/ 94 三、主要问题/ 124第五章 多重阻隔: 集中连片特困地区乡村教师素质实困境/ 130 一、显性困境/ 130 二、隐性困境/ 136第六章 集中连片特困地区乡村教师素质提升的意义及机遇/ 139 一、提升乡村教师素质的意义/ 139 二、集中连片特困地区乡村教师素质提升的机遇/ 141第七章 集中连片特困地区乡村教师素质提升的路径及支持服务体系/ 145 一、乡村教师能力素质提升的“认知、认同、实践” 路径/ 145 二、乡村教师素质提升的支持体系构建/ 147参考文献/ 153附录1 / 160附录2 / 166附录3 / 172
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:8分
主题深度:3分
文字风格:6分
语言运用:6分
文笔流畅:3分
思想传递:9分
知识深度:7分
知识广度:9分
实用性:3分
章节划分:5分
结构布局:5分
新颖与独特:4分
情感共鸣:4分
引人入胜:9分
现实相关:3分
沉浸感:8分
事实准确性:9分
文化贡献:8分
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:6分
使用便利性:5分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:3分
是否包含广告:5分
加载速度:7分
安全性:9分
稳定性:6分
搜索功能:6分
下载便捷性:7分
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