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活力数学.奔跑人生书籍详细信息
- ISBN：9787561576120
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2019
- 页数：281
- 价格：60
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：暂无装帧
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
活力数学不刻意追求课堂上表面的热闹，而是致力于营造和谐润泽的教学氛围，代领学生探索数学的奥秘，用心去体验和感受数学的美，通过数学特有的美妙的思维激发学习数学的兴趣，从而更好地引发学生积极思维（思考），发展和完善思维品质。也就是说，活力数学的核心是思维的活化，激发学生学习数学的兴趣与挖掘学习潜能是活力数学的关键，发展学生的数学思维能力和培养学生良好的数学思维品质是活力数学的中心任务。为更有效地提高学生数学思维能力水平，活力数学提出了思维教学原则，并视反思力、学习数学的兴趣、问题意识为活力数学的主要动力源泉。
活力数学提倡灵活的教与学方式，主张在和谐润泽的教学氛围中，通过扎实有效的教学互动，促使学生真正参与教学，充分彰显思维活力，关注课堂动态生成，鼓励思维创新，让课堂充满智慧与灵动，使数学课堂成为师生共同成长的生命课堂。
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其它内容：
书籍介绍
活力数学不刻意追求课堂上表面的热闹，而是致力于营造和谐润泽的教学氛围，代领学生探索数学的奥秘，用心去体验和感受数学的美，通过数学特有的美妙的思维激发学习数学的兴趣，从而更好地引发学生积极思维（思考），发展和完善思维品质。也就是说，活力数学的核心是思维的活化，激发学生学习数学的兴趣与挖掘学习潜能是活力数学的关键，发展学生的数学思维能力和培养学生良好的数学思维品质是活力数学的中心任务。为更有效地提高学生数学思维能力水平，活力数学提出了思维教学原则，并视反思力、学习数学的兴趣、问题意识为活力数学的主要动力源泉。
活力数学提倡灵活的教与学方式，主张在和谐润泽的教学氛围中，通过扎实有效的教学互动，促使学生真正参与教学，充分彰显思维活力，关注课堂动态生成，鼓励思维创新，让课堂充满智慧与灵动，使数学课堂成为师生共同成长的生命课堂。
书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：8分
主题深度：6分
文字风格：9分
语言运用：9分
文笔流畅：3分
思想传递：5分
知识深度：4分
知识广度：4分
实用性：4分
章节划分：9分
结构布局：4分
新颖与独特：8分
情感共鸣：9分
引人入胜：3分
现实相关：7分
沉浸感：3分
事实准确性：6分
文化贡献：6分
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：9分
网站更新速度：7分
使用便利性：5分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：6分
是否包含广告：7分
加载速度：7分
安全性：7分
稳定性：9分
搜索功能：8分
下载便捷性：5分
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- 差评(677+)
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下载评价
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