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小学教学全解-六年级数学上(人教版)(教师用书)13书籍详细信息
- ISBN：9787545017946
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2013-06
- 页数：暂无页数
- 价格：81.60
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：大16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
《小学教学全解》是以新课改所倡导的教育教学理念为指导，以“服务教师，服务教学”为宗旨，以探究教师“教什么”“如何教”和学生“学什么”“如何学”为重点的教学指导丛书，是新课改环境下小学教师备课、上课、测评整体解决方案。
秉承“全面全程，服务教学"的思想，本丛书共设置了八个板块：单元备课方案、课文备课方案、上课解决方案、课时测评方案、习作指导方案、练习指导方案、单元复习与测评方案、期中期末复习与测评方案。
本丛书在板块的设置、内容的选编、栏目的规划上，充分考虑适用性和创新性，突出教、学、练、测各环节的紧密联系；讲、扶、放、收各部分的综合运用。在目标达成、资源开发、教学策略选取、方法与手段运用、教学过程设计、学习水平检测上具有较强的科学性与系统性。本丛书体现以下三大服务功能：
服务于“开放性的教学过程”。为教师研读教材、设计教学、组织教学提供海量的信息资源。构建“课前一～课中——课后”全程的教学资源体系。
服务于“多元化的教学模式”。新课改强调学习方式和教学方法的多样化，而要实现这一目标，必须构建多元化的教学模式。本丛书正是本着这种理念为教师提供了多种教学模式，供其选择，同时也为教师留下了再创造的空问，满足不同教师、不同课堂所需，让广大教师的课堂教学常教常新。
服务于“科学性的质量测评”。构建“课时测评一～单元测评——期中期末测评”立体化的测评模式，便于教师评估教学效果和检测学生的学习水平。
书籍目录：
单元
单元备课方案
第1课时 用数对确定教室里座位的位置
备课解决方案
上课解决方案
课时测评方案
第2课时在方格纸上用数对确定物体的位置
备课解决方案
上课解决方案
课时测评方案
单元测评方案
第二单元
单元备课方案
1 分数乘法
第1课时分数乘整数
备课解决方案
上课解决方案
课时测评方案
第2课时分数乘分数
备课解决方案
上课解决方案
课时测评方案
第3课时 分数乘法的混合运算和简便运算
备课解决方案
上课解决方案
课时测评方案
2 解决问题
第1课时 求一个数的几分之几是多少的问题
备课解决方案
上课解决方案
课时测评方案
第2课时稍复杂的求一个数的几分之几
是多少的问题(一)
备课解决方案
上课解决方案
课时测评方案
第3课时稍复杂的求一个数的几分之几
是多少的问题(二)
备课解决方案
上课解决方案
课时测评方案
3 倒数的认识
备课解决方案
上课解决方案
课时测评方案
……
第三单元
第四单元
第五单元
第六单元
第七单元
第八单元
期中期末复习测评方案
学习领域专项测评
期中复习测评
期末复习测评
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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其它内容：
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金星教育教师用书 全面全程服务教学
书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：3分
主题深度：5分
文字风格：9分
语言运用：5分
文笔流畅：3分
思想传递：3分
知识深度：5分
知识广度：9分
实用性：6分
章节划分：8分
结构布局：3分
新颖与独特：6分
情感共鸣：8分
引人入胜：7分
现实相关：5分
沉浸感：8分
事实准确性：8分
文化贡献：7分
网站评分
书籍多样性：5分
书籍信息完全性：8分
网站更新速度：4分
使用便利性：9分
书籍清晰度：9分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：6分
加载速度：9分
安全性：3分
稳定性：4分
搜索功能：6分
下载便捷性：4分
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