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中学语文教学设计 【正版】书籍详细信息
- ISBN：9787040445107
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2016-05
- 页数：暂无页数
- 价格：10.86
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
内容简介：
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书籍目录：
绪论
模块一 -语文教学设计的理论基础
专题一 -语文教学设计的学习理论基础
专题二 -语文教学设计的教学理论基础
专题三 -语文教学设计的“语文”理论基础
专题四 -中学语文教学设计模型
专题五 -中学语文教学设计策略
模块二 -语文课型设计理论与实践基础
专题六 -文学阅读课型教学设计理论与实践基础
案例学习 -《老王》教学设计
专题七 -实用文阅读课型教学设计理论与实践基础
案例学习 -《在马克思墓前的讲话》教学设计
专题八 -文言文阅读课型教学设计理论与实践基础
案例学习 -《黔之驴》课堂教学实录与分析
专题九 -作文课型教学设计理论与实践基础
案例学习故事的拓展
专题十 -语文综合性学习课型设计的理论与实践基础
案例学习 -《专题狼》设计与分析
模块三 -语文教学设计要素
专题十一 -中学语文教学目标设计
案例学习 -《背影》教学目标设计
专题十二 -中学语文教学内容选择设计
案例学习 -《荷塘月色》教学内容设计
专题十三 -中学语文教学方法选择
案例学习 -《项链》教学方法设计
专题十四 -中学语文教学任务设计
案例学习 -《鸿门宴》教学任务设计
专题十五 -中学语文学习活动设计
案例学习 -《雷雨》课堂教学及学习活动设计
专题十六 -中学语文教学流程设计
案例学习《我与地坛》教学流程设计
专题十七 -中学语文学习问题设计
案例学习 -《故都的秋》学习问题设计
专题十八 -中学语文教学媒体使用设计
案例学习 -《景泰蓝的制作》教学媒体使用设计
专题十九 -中学语文学习评价设计理论基础
案例学习 -《念奴娇·赤壁怀古》学习评价设计
参考文献
”
作者介绍：
魏本亚，江苏师范大学教授，国培专家，江苏省人民教育家培养工程指导专家，江苏省语文特级教师培养工程首席专家，江苏省教师培养工程指导专家，江苏省教师。荣获国家教学成果二等奖、江苏省教学成果特等奖、一等奖。
出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
编辑推荐
《中学语文教学设计》是与教师教育国家精品资源共享课“中学语文教学设计”配套的教材。该课程是一门综合性、实践性很强的基础课程。作者秉持“理实一体”的设计理念，努力为学习者提供有理论品位、有实践趣味的教材产品。教材内容分为三大模块 理论模块。该模块提供了学习理论、教学理论、“语文”理论等相关设计理论，从宏观视角帮助学习者认识教学设计 课型模块。该模块为学习者提供了文学阅读、实用文阅读、古诗文阅读、作文、实践课程五种代表性课型，从中观层面为学习者认识设计提供帮助 设计要素模块。该模块提供了九大设计要素，从微观层面为学习者提供技术支持。教材编写者坚持“以生为本”的哲学思想，一切从学习者学习出发，尽可能地把“教本”变成“学本”，为形成学习者设计素养提供帮助。《中学语文教学设计》可供师范院校汉语言文学专业学生学习，也可供中小学语文教师和语文教育研究者使用。
书籍真实打分
故事情节：4分
人物塑造：6分
主题深度：3分
文字风格：5分
语言运用：5分
文笔流畅：8分
思想传递：4分
知识深度：4分
知识广度：3分
实用性：6分
章节划分：6分
结构布局：6分
新颖与独特：5分
情感共鸣：5分
引人入胜：9分
现实相关：7分
沉浸感：3分
事实准确性：7分
文化贡献：6分
网站评分
书籍多样性：8分
书籍信息完全性：8分
网站更新速度：5分
使用便利性：7分
书籍清晰度：6分
书籍格式兼容性：7分
是否包含广告：4分
加载速度：8分
安全性：4分
稳定性：4分
搜索功能：5分
下载便捷性：7分
下载点评
- 实惠(415+)
- 二星好评(344+)
- 图文清晰(263+)
- 目录完整(538+)
- 排版满分(338+)
- 无颠倒(196+)
- 好评多(401+)
- 体验好(324+)
- 收费(475+)
- 种类多(513+)
- 经典(510+)
- 服务好(336+)
下载评价
网友 温***欣：可以可以可以
网友 訾***晴：挺好的，书籍丰富
网友 陈***秋：不错，图文清晰，无错版，可以入手。
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