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创造力危机:中国教育现状反思 上官子木 主编 华东师范大学出版社【正版保证】书籍详细信息
- ISBN：9787561736777
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2004-07
- 页数：266
- 价格：10.00
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
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内容简介：
中国教育缺乏创造力已成公论，但令国人困惑的是：我们的创造力到底丢失在哪里？本书通过对中国当前教育现状，尤其是基础教育现状进行重新审视与反思，并将视野扩展至文化、社会、家庭，从而探寻导致个体创造力缺失的多重因素。本书不仅通过揭示我国教育的现存缺陷而有利于教育改革的完善，而且通过引导个体发现自身的能力缺陷而有利于年轻一代的自我完善。
书籍目录：
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作者介绍：
上官子木，教育学博士，就职于北京社会科学院。
出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
《创造力危机:中国教育现状反思》内容简介：中国教育缺乏创造力已成公论，但令国人困惑的是：我们的创造力到底丢失在哪里？《创造力危机:中国教育现状反思》通过对中国当前教育现状，尤其是基础教育现状进行重新审视与反思，并将视野扩展至文化、社会、家庭，从而探寻导致个体创造力缺失的多重因素。《创造力危机:中国教育现状反思》不仅通过揭示我国教育的现存缺陷而有利于教育改革的完善，而且通过引导个体发现自身的能力缺陷而有利于年轻一代的自我完善。
书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：7分
主题深度：4分
文字风格：5分
语言运用：8分
文笔流畅：4分
思想传递：5分
知识深度：9分
知识广度：6分
实用性：3分
章节划分：7分
结构布局：3分
新颖与独特：3分
情感共鸣：3分
引人入胜：4分
现实相关：8分
沉浸感：5分
事实准确性：7分
文化贡献：4分
网站评分
书籍多样性：8分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：3分
使用便利性：4分
书籍清晰度：9分
书籍格式兼容性：6分
是否包含广告：6分
加载速度：3分
安全性：7分
稳定性：9分
搜索功能：5分
下载便捷性：7分
下载点评
- 实惠(639+)
- 无漏页(564+)
- 情节曲折(451+)
- 内涵好书(472+)
- 中评多(60+)
- 目录完整(596+)
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下载评价
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