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个体：论描述的形而上学(分析哲学名著译丛)书籍详细信息
- ISBN：9787100226226
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2023-10
- 页数：287
- 价格：49.00
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
分析哲学自创立之始就试图与“形而上学”划清界限，而斯特劳森通过《个体》一书扭转了这一局面，并将自己的思想命名为“描述的形而上学”。他在本书中指出，以往的形而上学更多是修正性的，较少是描述性的，而描述的形而上学不仅能够描述我们关于世界想法的实际结构，还能揭露概念结构里最概括性的特征。斯特劳森不仅探讨了语言哲学中主词与谓词的标准问题，还区分了殊相与非殊相，确立了物体与人作为基本殊相，赋予了个体以更深刻、更重要的形而上学地位。《个体》中的很多观点仍然启发着当代的哲学讨论，如辨识与再辨识问题、听觉世界、身体在知觉经验中的地位、集体心灵的观念，等等。
书籍目录：
序
导论
第一部分 殊相
第一章 物体
一 殊相的辨识
二 再辨识
三 基本殊相
第二章 声音
第三章 个人
第四章 单子
第二分部 逻辑主词
第五章 主词与谓词(1)：两个标准
一 “语法的”标准
二 范畴标准
三 这些标准间的紧张和密切关系
第六章 主词与谓词(2)：逻辑主词与特殊事物
一 殊相之被引介到命题中
二 殊相之被引介到言谈中
第七章 没有殊相的语言
第八章 逻辑主
作者介绍：
P. F.斯特劳森（Sir Peter Fredrick Strawson），英国当代著名哲学家，日常语言哲学牛津学派的代表人物，主要著作有《个体：描述的形而上学》《感觉的界限》《逻辑学和语言学论文集》等。
王文方，分析哲学专家，山东大学哲学与社会发展学院一级特聘教授。专长逻辑哲学、形而上学、语言哲学等，著作有《语言哲学》《形上学》《逻辑学导论》《这是个什么样的世界》等，曾在国际高水平学术刊物发表论文数十篇。
出版社信息：
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原文赏析：
一个人将意识状态、经验依其实际的方式归属给自己的一个必要条件是：他也应该将它们或准备将它们归属给其他不是他自己的人。这个条件所意味的并不比它所说的少。举例来说，它意味着，不论主体是他自己还是另一个人，这些归属的片语都是被用作相同的意义。当然，对于非哲学家来说，这件事情事实上的确如此这一想法，一点也不是问题：举例来说，不管一个人说的是“我很痛”还是“他很痛”，“很痛”在这里的意思都是一样的。字典并没有给出两组意思给每一个描述意识状态的表达式：一个第一人称的意义，和一个第二及第三人称的意义。（P157-158）
其它内容：
书籍介绍
分析哲学自创立之始就试图与“形而上学”划清界限，而斯特劳森通过《个体》一书扭转了这一局面，并将自己的思想命名为“描述的形而上学”。他在本书中指出，以往的形而上学更多是修正性的，较少是描述性的，而描述的形而上学不仅能够描述我们关于世界想法的实际结构，还能揭露概念结构里最概括性的特征。斯特劳森不仅探讨了语言哲学中主词与谓词的标准问题，还区分了殊相与非殊相，确立了物体与人作为基本殊相，赋予了个体以更深刻、更重要的形而上学地位。《个体》中的很多观点仍然启发着当代的哲学讨论，如辨识与再辨识问题、听觉世界、身体在知觉经验中的地位、集体心灵的观念，等等。
书籍真实打分
故事情节：7分
人物塑造：3分
主题深度：6分
文字风格：8分
语言运用：7分
文笔流畅：4分
思想传递：7分
知识深度：7分
知识广度：8分
实用性：5分
章节划分：5分
结构布局：5分
新颖与独特：9分
情感共鸣：6分
引人入胜：8分
现实相关：9分
沉浸感：7分
事实准确性：8分
文化贡献：5分
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：7分
使用便利性：5分
书籍清晰度：5分
书籍格式兼容性：6分
是否包含广告：5分
加载速度：4分
安全性：4分
稳定性：9分
搜索功能：6分
下载便捷性：3分
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- 盗版少(258+)
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