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培养最具潜力的小学生书籍详细信息

  • ISBN:9787301195406
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2012-01
  • 页数:212
  • 价格:16.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

????小学阶段不是考高分的关键期,而是攒后劲儿的关键期。

????许多家长挥金如土,四处报班,生怕孩子落在别人后面;找熟人,托关系,千方百计把孩子转到名校、重点班;紧紧盯着孩子的排名和分数,下滑一点就如灭顶之灾……这些做法常常扼杀了孩子的天赋异禀,在未来的发展中后劲儿不足,泯然众人。

????小学阶段的教育重点,并不是“好成绩”、“守纪律”这些条条框框的指标,而是要发现孩子真正的兴趣和优势,培养让孩子受益一生的品质、心态和习惯,积蓄学业和人生发展的潜力。

????书中真实还原了小学生教育的一些琐碎细节,没有提供任何教育速成法,也不能解决所有问题,只是希望焦虑迷惘的小学生家长能够从容、淡定地把握好孩子成长的关键期,让孩子在尽享童年、童真、童趣的同时,为一生的发展积蓄*强劲的动力。

书籍目录:

前言

Part?1?好性格比高智商更重要

01孩子上小学了,父母应该关注什么?/

02孩子缺乏责任意识,怎样培养孩子的责任心?/

03孩子不善于表达爱,如何培育孩子的情商?/

04孩子做事没有信心,如何培养孩子的自信?/

05孩子胆小自卑,怎样帮孩子克服自卑心理?/

06孩子性格内向不善交往,家长该如何引导?/

07孩子独来独往不合群,如何培养孩子的交往能力?/

08孩子不爱表现自己,如何帮助孩子积极展现自我?/

09孩子自私冷漠,怎样让孩子懂得感恩?/

10孩子缺乏上进心,家长怎么办?/

11孩子赢得起输不起,如何培养孩子的抗挫折能力?/

12孩子太过追求完美,家长该怎样为孩子减压?/

13孩子在名校压力很大,家长要如何抉择?/

14孩子不诚实,如何培养孩子诚实的品性?/

15孩子常常“对着干”,如何让孩子不再逆反?/

16孩子任性不讲理,家长该如何应对?/

17孩子好奇心很强,如何培养孩子的探究意识?/

18怎样培养孩子的创新精神?/

19孩子不想坚持学乐器,要不要放弃?/

Part?2?理解孩子,也让孩子理解你

01爸爸在孩子成长中应该扮演怎样的角色?/

02妈妈在孩子成长中应该扮演怎样的角色?/

03对孩子高标准严要求,难道有错吗?/

04孩子为什么听不进父母的话?/

05家长应如何树立自己的威信?/

06家长怎样让孩子敞开心扉?/

07孩子该不该有自己的隐私?/

08怎样说,孩子才不会嫌父母唠叨?/

09家长掏心掏肺,孩子为何不领情?/

10孩子为什么不爱这个家?/

11如何正确对待孩子对父母情感上的过度依恋?/

12家长该怎样对孩子进行赏识教育?/

13对孩子进行物质奖励,到底好不好?/

14教育孩子,到底要不要惩罚?/

15家长如何表扬孩子有效?/

16孩子为什么越来越不听话了?/

17该如何引导青春期的孩子与异性相处?/

18家长如何成为孩子学习的伙伴,共享学习的乐趣?/

19家长应该怎样陪孩子“玩”?/

20孩子不喜欢某位老师,该怎样正确引导?/

21家长该不该支持孩子竞选班干部?/

22家长如何跟老师沟通才有效?/

Part?3?跟孩子一起积蓄学习的潜力

01孩子不愿学习,家长该如何培养孩子的学习兴趣?/

02孩子很用功,为什么成绩老是上不去?/

03孩子成绩一向很好,突然考砸了怎么办?/

04孩子学习跟不上,转校或者留级到底好不好?/

05孩子聪明而学有余力,该不该跳级?/

06孩子总是被动地学习,如何培养孩子的自学意识?/

07孩子不喜欢学英语,如何帮助孩子?/

08孩子到底该不该学奥数?/

09孩子一写作文就发懵,家长应该如何帮助孩子?/

10孩子不喜欢看书,如何激发孩子阅读的兴趣?/

11家长该不该陪着孩子做作业?/

12家长该不该帮孩子检查作业?/

13孩子做作业太慢,家长该如何帮孩子改进呢?

作者介绍:

????王金战

????中国科学院博士、全国优秀教师、中国人民大学附中数学教师、宽高教育集团董事长、国家“十一五”重点课题“素质教育中的家长作用研究”课题组组长、美中英才教育联盟理事长。

????他在刊物上发表论文二十余篇,有三篇论文获全国优秀论文一等奖,两次在国际学术大会上宣读论文,十多次在中央电视台等主流媒体举办专题讲座。本着“每个孩子都是潜在英才”的理念,他创造了一整套独特而实用的教育模式。

????已

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前言

序言


书籍介绍

《培养最具潜力的小学生》内容简介:“高考战神”王金战,总结三十多年的教学经验,发现高中生的很多习惯都是在小学期间形成的,如果小学期间就注意对孩子人生的提前设计,既能让孩子过得轻松,又能让孩子走得更远。

针对当前小学教育中的种种困惑和误区,王金战老师精选了79个典型的小学教育问题,进行深度反思和分析,站在高考的角度回望一个人的小学时代应该怎样度过。

在《培养最具潜力的小学生》你将看到,乐观的性格、正确的思维方式、良好的学习和生活习惯,对于一个孩子的成才起到了怎样关键的作用,以及家长应当如何把握小学这一关键的成长期,在挖掘和激发孩子潜力的同时,让孩子尽享童年、童真、童趣的权利,并为今后的成才积蓄强劲的动力。

书籍真实打分

故事情节:4分

人物塑造:9分

主题深度:9分

文字风格:7分

语言运用:7分

文笔流畅:9分

思想传递:4分

知识深度:7分

知识广度:5分

实用性:9分

章节划分:3分

结构布局:6分

新颖与独特:8分

情感共鸣:7分

引人入胜:7分

现实相关:3分

沉浸感:7分

事实准确性:6分

文化贡献:7分

网站评分

书籍多样性:6分

书籍信息完全性:7分

网站更新速度:6分

使用便利性:3分

书籍清晰度:4分

书籍格式兼容性:9分

是否包含广告:7分

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