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学前儿童游戏/教育学学前教育系列书籍详细信息
- ISBN：9787562179412
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2019-02
- 页数：暂无页数
- 价格：25.02
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
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书籍目录：
章 儿童游戏的概念与本质属性
节 儿童游戏的概念与本质属性
第二节 儿童游戏的功能与价值
第三节 儿童游戏理论与实践运用
第二章 游戏、儿童学习与幼儿园课程
节 幼儿园以游戏为基本活动的内涵
第二节 儿童游戏与幼儿园课程的关系
第三节 幼儿园教学活动的游戏化策略
第三章 幼儿园的游戏活动
节 幼儿园常规游戏活动
第二节 幼儿园区域游戏活动
第三节 幼儿园户外游戏活动
第四章 玩具及游戏材料的选择与设置
节 玩具及游戏材料概述
第二节 玩具及游戏材料的配置与选择
第三节 幼儿园玩具材料的投放与应用
第四节 自制玩具
第五章 儿童游戏活动中的环境创设
节 游戏环境概述
第二节 游戏的物质环境的创设
第三节 游戏的心理环境的创设
第六章 儿童游戏活动的观察与评价
节 儿童游戏活动观察与幼儿教师专业发展
第二节 儿童游戏活动的观察与记录
第三节 儿童游戏活动的分析与评价
第七章 儿童民间游戏资源的开发与利用
节 儿童民间游戏概述
第二节 儿童民间游戏的功能与价值
第三节 儿童民间游戏融入幼儿园活动中的实践指导
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：6分
主题深度：3分
文字风格：5分
语言运用：8分
文笔流畅：7分
思想传递：9分
知识深度：8分
知识广度：6分
实用性：6分
章节划分：5分
结构布局：6分
新颖与独特：7分
情感共鸣：7分
引人入胜：4分
现实相关：4分
沉浸感：6分
事实准确性：8分
文化贡献：7分
网站评分
书籍多样性：4分
书籍信息完全性：3分
网站更新速度：5分
使用便利性：5分
书籍清晰度：7分
书籍格式兼容性：3分
是否包含广告：4分
加载速度：3分
安全性：8分
稳定性：7分
搜索功能：6分
下载便捷性：6分
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