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元认知发展与教学书籍详细信息
- ISBN：9787533666958
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2012-5
- 页数：234
- 价格：30.00元
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：暂无装帧
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
《教育心理研究新进展丛书•元认知发展与教学:学习中的自我监控与调节》从概念和理论分析出发，结合一系列实证研究成果，最后回归教学实践的应用，实现理论、研究、应用三方面的有机统一，对教育理论、教育心理学研究者和教育实践工作者均具有借鉴和指导意义。
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其它内容：
书籍介绍
《教育心理研究新进展丛书•元认知发展与教学:学习中的自我监控与调节》从概念和理论分析出发，结合一系列实证研究成果，最后回归教学实践的应用，实现理论、研究、应用三方面的有机统一，对教育理论、教育心理学研究者和教育实践工作者均具有借鉴和指导意义。
书籍真实打分
故事情节：7分
人物塑造：4分
主题深度：8分
文字风格：3分
语言运用：6分
文笔流畅：7分
思想传递：4分
知识深度：3分
知识广度：5分
实用性：9分
章节划分：6分
结构布局：4分
新颖与独特：3分
情感共鸣：8分
引人入胜：4分
现实相关：4分
沉浸感：8分
事实准确性：4分
文化贡献：4分
网站评分
书籍多样性：8分
书籍信息完全性：4分
网站更新速度：6分
使用便利性：4分
书籍清晰度：9分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：4分
加载速度：9分
安全性：4分
稳定性：5分
搜索功能：8分
下载便捷性：9分
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- 无广告(373+)
- 经典(550+)
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下载评价
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