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外教社跨文化交际丛书·外语教育系列：跨学段跨文化能力教学：从理论到实践书籍详细信息
- ISBN：9787544678131
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2023-10
- 页数：暂无页数
- 价格：26.50
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
【目录】
Foreword
Preface
Introduction
Mauela Wagnet,Dorie Cowlon Perugini and Michael Byram
Project Development as Cooperation
The Graduate Course
Project Timeline
Theoretical Background
The Glastonbury Context
Overview of the Book
Appendix A:Reading List for Graduate Course in ‘The Development of Intercultural Competence in Language Education'
Appendix B:Objectives of Intercultural Communicative Competence (Byram,1997)
1 Houes Around the World
Patty Siveyand Silke Grafuitz
Introduction
Preparation
Implementation
Theoretical Foundation
Student Reflections and Critical Cultural Awareness
Student Projects:The Outcomes
Lessons Learned
2 Discovering Modes of Transportation
Dorie Conlon Perugiti
Classroom Snapshot
Context
Implementing the Project
Lesson Planning and Lessons
Project Strengths
Final Reflections
Appendix:Unit Timeline
3 Using the Five Senses to Explore Cities
Philip Rohrer and Lauren Kagan
Introduction
The Existing Unit
The Modified Unit
Student Response
Analysis of intercultural Competence
Challenges and Recommendations
Conclusion
Appendix
4 Intercultural Competence:Reflecting on Daily Routines
Jean Despoteris and Komo Ananda
Introduction
Our Project
Challenges and Recommendations
Conclusion
5 Diverse Perspectives of the Immigrant Experience
Deane Wallace and Jocelywt Tamborello-Noble
Introduction
Project Outline
Analyzing Students'Existing Views
Developing a Teaching Method In the Classroom
Overview of the Activities
Reflections on the Process
Final Reflections
6 Beauty and Aesthetics
Chelsea Connery and Sanah Lindstrom
Introduction
Who Are We?
The Context
Implementation
The Process
Student Projects
Assessment
Challenges and Opportunities
Analysis and Reflections on the Project
Conclusion
Appendix A:Project Guidelines
Appendix B:Unit Objectives
Appendix C:Intercultural Competence Checklist
Appendix D:List of Project Titles
7 IC Online:Fostering the Development of Intercultural Competence in Virtual Language Classrooms
Mawela Wagner and Niko Thacksdorf
The Authors/Teachers The ContextCowse Design
Conceptualization of Intercultural Competence
Integration of Intercultural (Communicative)Competencein the Online Courses
Activities in Synchronous Interactions
Activities in Asynchronous Interaction
Assessments
Challenge
Affordances
Future Perspectives
Appendix:Samples of Students'Journal Entries
8 Becoming Interculturally Competent Through Study and Experience Abroad
Lauen Rommal and Michael Byram
Study Abroad
Students of Languages Abroad
Teachers of Languages Abroad
Preparation and Follow-up,and the Development ofIntercultural Competence
Measuring the Effects
Conclusion
Conclusion
Rita Olcksak,Mawela Wagne,Dorie Cowlon Perugiviand Michadl Byram
Glastonbury Public Schools'Intercultural Competence Definition
Why Should Something Like This Happen?
What Needs to Be in Place?
书籍目录：
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作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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书籍真实打分
故事情节：7分
人物塑造：9分
主题深度：3分
文字风格：3分
语言运用：9分
文笔流畅：6分
思想传递：8分
知识深度：7分
知识广度：7分
实用性：5分
章节划分：3分
结构布局：4分
新颖与独特：4分
情感共鸣：3分
引人入胜：4分
现实相关：8分
沉浸感：5分
事实准确性：7分
文化贡献：9分
网站评分
书籍多样性：5分
书籍信息完全性：9分
网站更新速度：9分
使用便利性：6分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：5分
是否包含广告：5分
加载速度：3分
安全性：9分
稳定性：7分
搜索功能：5分
下载便捷性：9分
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