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科学：九年级下（配浙教）（2010.9印刷）点拨（赠教材习题答案）书籍详细信息
- ISBN：9787531221364
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2010-09
- 页数：暂无页数
- 价格：11.00
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：大32开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
“CETC差距学习法”启发学生在自主学习过程中进行差距管理。学习是一个系统的过程，只有从整体着眼，树立管理观念，才能提高学习效率，用少的时间成本取得好的成绩。CETC倡导把学习作为一个项目，让学生树立主人翁意识，像经营自己的事业一样自主进行项目制管理。
书籍目录：
第1章 演化的自然
第1节 字宙的起源
第2节 太阳系的形成与地球的诞生
第3节 恒星的一生
第4节 地球的演化和生命的诞生
第5节 生物的进化
第6节 进化与遗传
本章专题复习
第2章 生物与环境
第1节 种群和生物群落
第2节 生态系统
第3节 生态系统的稳定性
本章专题复习
第二学期期中检测题
第3章 人的健康与环境
第1节 健康
第2节 来自微生物的威胁
第3节 身体的防卫
第4节 非传染性疾病
第5节 照顾好你的身体
本章专题复习
第4章 环境与可持续发展
第1节 人类发展与环境问题
第2节 能源的开发和利用
第3节 实现可持续发展
本章专题复习
第二学期期末检测题
参考答案及点拨
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
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书籍真实打分
故事情节：5分
人物塑造：3分
主题深度：6分
文字风格：9分
语言运用：9分
文笔流畅：8分
思想传递：8分
知识深度：6分
知识广度：4分
实用性：7分
章节划分：9分
结构布局：9分
新颖与独特：6分
情感共鸣：3分
引人入胜：8分
现实相关：4分
沉浸感：9分
事实准确性：3分
文化贡献：9分
网站评分
书籍多样性：4分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：9分
使用便利性：6分
书籍清晰度：5分
书籍格式兼容性：4分
是否包含广告：3分
加载速度：6分
安全性：4分
稳定性：9分
搜索功能：5分
下载便捷性：9分
下载点评
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下载评价
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